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本书共十五章,归纳为“绪论”、“学习的过程”、“影响学习的内容因素”、“影响学习外部因素”、“测量与评价”五大部分。...
格式: 随书光盘 请到详细页访问 来源:国际关系学院本书以阐明学校教育情境下学生的学习为主线,并试图从两个方面探求学校里学生学习的心理规律。分析了学生学习的性质、基本过程与结果,从而揭示其间的一般的心理学规律。…
格式: 随书光盘 请到详细页访问 来源:国际关系学院作者:《教师资格认定考试专用系列教材》编委会编著ISBN:978-7-5041-5441-5,978-7-900266-22-4主题词:不详出版社:教育科学出…
格式: 随书光盘 请到详细页访问 来源:国际关系学院本书主要内容包括:教育心理学概述、小学生的心理发展与教育、学习的基本理论、学习动机、学习的迁移、技能的形成、学习策略等。...
格式: 随书光盘 请到详细页访问 来源:国际关系学院本书共六个单元,内容包括:中小学生自我认识辅导、中小学生学习动机辅导、中小学生情绪调节辅导、中小学生意志力辅导、中小学生同伴交往辅导、中小学生问题行为辅导。.…
格式: 随书光盘 请到详细页访问 来源:国际关系学院作者:Woolfolk,Anita.ISBN:7040134764,7894930156主题词:Educationalpsychology.出版社:高等教育出…
格式: 随书光盘 请到详细页访问 来源:国际关系学院作者:主编谭谦章ISBN:978-7-5623-2720-2主题词:大学生出版社:华南理工大学出版社出版时间:2007...
格式: 随书光盘 请到详细页访问 来源:国际关系学院本书共分为十章,主要内容包括:大学生心理健康概述、积极适应大学生活、大学生人际关系与心理健康、情绪与心理健康、大学生学习心理、大学生人格与心理健康等。...
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